Santo Domingo. – La procuradora general de la República, Yeni Berenice Reynoso, instó a los jóvenes dominicanos a conocer sus derechos, asumir sus responsabilidades ciudadanas y participar activamente en iniciativas que favorezcan el bienestar de sus comunidades.
La magistrada ofreció estas orientaciones durante un encuentro educativo con estudiantes de sexto de secundaria del Liceo Matías Ramón Mella, situado en el sector Las Palmas de Herrera, en Santo Domingo Oeste, como parte de las actividades correspondientes a la asignatura Moral, Cívica y Ética Ciudadana.
La jornada contó con la participación del ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, quien dio la bienvenida a Reynoso y la presentó ante los docentes y alumnos del centro.
Durante su intervención, la procuradora explicó las atribuciones del Ministerio Público y las responsabilidades que corresponden a los fiscales y a quien dirige esa institución. También hizo un recorrido por acontecimientos de la historia dominicana, destacando las contribuciones de figuras que lucharon por la independencia, la soberanía nacional y el establecimiento del Estado de derecho.
Uno de los puntos principales de la conversación fue la prevención del acoso escolar, conocido como bullying. Reynoso exhortó a los estudiantes a rechazar este tipo de comportamiento y a fomentar relaciones sustentadas en la tolerancia, la empatía y el respeto mutuo.
Advirtió, además, que determinadas manifestaciones de acoso y discriminación pueden generar consecuencias legales, de acuerdo con las disposiciones aplicables. En ese sentido, explicó que el nuevo Código Penal establece sanciones para ciertas conductas, incluidas algunas cometidas por adolescentes, conforme a las condiciones previstas en la legislación.
La funcionaria también insistió en la importancia de respetar la Constitución, cumplir las leyes y reconocer la dignidad de todas las personas, sin distinción alguna. Asimismo, invitó a los jóvenes a valorar principios como la libertad, la igualdad y la solidaridad, tanto en las aulas como en sus entornos familiares y sociales.
Reynoso señaló que comprender los derechos y deberes constituye una herramienta esencial para que los jóvenes puedan desenvolverse de manera responsable en la sociedad.
Entre los derechos mencionados figuraron el acceso a la educación y los servicios de salud, la igualdad de oportunidades y la participación en la vida social. En cuanto a las obligaciones ciudadanas, destacó el respeto a las normas, el cumplimiento de las responsabilidades individuales, la protección del medio ambiente y la colaboración con el bienestar colectivo.
En el ámbito escolar, animó a los alumnos a identificar las necesidades de su curso y desarrollar iniciativas conjuntas que contribuyan a convertirlo en un espacio de convivencia, aprendizaje y crecimiento personal.
También los motivó a fortalecer el hábito de la lectura, integrarse a clubes y agrupaciones sociales y mantener una actitud de curiosidad y disposición permanente para adquirir nuevos conocimientos.
Durante el intercambio, la procuradora relató algunas experiencias de su infancia en un ambiente familiar estrechamente relacionado con la enseñanza. Expresó que se siente identificada con los espacios educativos, debido a que creció cerca de las aulas y disfruta impartir docencia a estudiantes universitarios.
En la actividad estuvieron presentes la procuradora adjunta Alba Corona y la procuradora general de corte Dannisa Cruz, quien dirige el Departamento de Derechos Humanos y la Unidad de Reinserción de Repatriados. También asistieron representantes de las autoridades educativas regionales y distritales, además de directivos y profesores del plantel.
El Liceo Matías Ramón Mella fue fundado en 2009 y cuenta con una población estudiantil aproximada de 530 alumnos. La actividad se desarrolló en el curso Sexto A, integrado por 30 estudiantes, y tuvo como anfitriona a la profesora de Lengua Española, Jacqueline Ovando.
Al finalizar el encuentro, Reynoso alentó a los jóvenes a convertirse en ejemplos positivos en sus hogares, escuelas y comunidades, mediante la práctica de valores, la participación en actividades sociales y el compromiso constante con sus objetivos personales.
La iniciativa estuvo orientada a fortalecer la formación ciudadana de los estudiantes y promover una cultura de respeto, responsabilidad y convivencia pacífica desde las aulas.
